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《廣告人的夢(mèng)想》第二章 廣告與上學(xué)堂
作者：梁小平 時(shí)間：2007-3-5 字體：[大] [中] [小]
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假如給我機(jī)會(huì)選擇的話，我寧愿選擇再次回到學(xué)校，背上書包，帶著紅領(lǐng)巾，高唱著我們是共產(chǎn)主義接班人，走進(jìn)學(xué)堂，跟著女老師朗誦：好好學(xué)習(xí)，天天向上……
假如給我機(jī)會(huì)選擇，我還是選擇再回校園，背上書包好好學(xué)習(xí)，天天向上。相信大家都記得讀書時(shí)候的故事，并且對(duì)讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)印象最深刻。
話說回來，上一章我提到自己是農(nóng)村出生的，當(dāng)然也就在農(nóng)村里上學(xué)堂。記得我第一次抬頭挺胸帶上紅領(lǐng)巾時(shí)，自豪感油然而生，只覺得自己便是一個(gè)頂天立地的男子漢了。當(dāng)時(shí)我進(jìn)入學(xué)堂讀一年級(jí)（我讀書時(shí)農(nóng)村學(xué)校還沒設(shè)立幼兒園），教
由于蘇小妹老師安排我與兩位女生同桌，上學(xué)堂我很是無味！就和我做廣告的時(shí)候，想創(chuàng)意想到頭腦發(fā)熱還是找不到最佳表現(xiàn)方式時(shí)，就有一種氣餒的感覺，真想到此了結(jié)�？墒�，我有一種性格那就是沒到長城心不死，到了長城心更高。在創(chuàng)意卡住時(shí)，我會(huì)想到上學(xué)堂，如何去打發(fā)時(shí)光。當(dāng)我與冠君商量用什么辦法對(duì)付蘇小妹老師時(shí)，我就有一種激情，一種本能的個(gè)性便洋溢出來，那冠君也是，我們一拍即合，想了很多法子，比如爬上校園里那棵枝繁葉茂的大榕樹捉來毛毛蟲，偷偷夾到我同桌金鳳和銀鳳的書本里，甚至也可以等下課休息時(shí)間，偷偷夾到蘇小妹老師的教義里；還可以上課時(shí)答非所問……我和冠君設(shè)計(jì)了很多法子，結(jié)果也大膽行動(dòng)了。記得那天是上語文課，蘇小妹老師叫我們打開課本時(shí)，金鳳和銀鳳都大聲叫喊起來，然后就是大哭。我一看，金鳳和銀鳳翻開的書本里，有兩只毛毛蟲還在掙扎著，我心里暗自慶幸，我看你蘇小妹有什么法子呢？讓你這堂課上不了。這時(shí)蘇小妹老師從講臺(tái)上走過來，發(fā)現(xiàn)了惡作劇，嚴(yán)厲著臉對(duì)我說：“梁小平，是不是你干的？”我腦子一轉(zhuǎn)，自告奮勇地說：“蘇老師，我知道是誰干的�！碧K小妹一時(shí)沒有想到我會(huì)說我知道是誰干的話，就順意問：“那你說是誰干的？”我故意大聲地說：“是我干的�！碧K小妹想不到我會(huì)那么坦白，瞬時(shí)也沒有反應(yīng)過來，我就繼續(xù)說：“蘇老師，我坦白地對(duì)你說，我是故意做的，只是想你安排我和冠君坐�！惫诰宦牭轿蚁牒退�，知道美差來了，立刻站起來說：“蘇老師，我語文很差勁，你就安排我和語文冠軍梁小平坐吧�！蔽医又诰恼f：“是啊，我和數(shù)字老子冠君坐，那我們就優(yōu)勢互補(bǔ)啦！”我和冠君手舞足蹈起來。蘇小妹老師聽著我倆的對(duì)話，開始頓悟起來，就開口說：“你倆說得很有理想，但是考慮到你倆都是班上的調(diào)皮鬼，缺少自制力，暫時(shí)先按編排好的座位坐，考察一兩個(gè)星期再做調(diào)整。梁小平你把金鳳和銀鳳書上的毛毛蟲拿掉，課后向金鳳和銀鳳道歉！”我知道蘇小妹老師也很害怕蟲子之類的，見她說考察一兩個(gè)星期再做調(diào)整，就乖乖地把毛毛蟲拿扔到窗外面去了。課后我向金鳳和銀鳳道歉，她姐妹就是不理會(huì)我，班女生見我倆也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著，心里美滋滋的，有一種成功的感覺——看你以后誰不乖聽我的話。
如果廣告運(yùn)動(dòng)就像我在學(xué)堂把毛毛蟲夾在女生書本里那么精彩，那么做廣告的趣味性很高，也很有樂趣的�？墒俏覐膩頉]有聽說過那個(gè)廣告人活得快樂，聽得最多的是痛并快樂著。是嗎？學(xué)堂里的快樂，是來自于我童貞的快樂，是一種自然成長的規(guī)律；而廣告人的快樂，只是在創(chuàng)意枯萎抑或創(chuàng)意被封殺在搖籃時(shí)，突然出現(xiàn)救世主時(shí)，才有絲絲的欣慰。我不知道自己為什么從事廣告這個(gè)殘酷的行業(yè)，不是因?yàn)榱_斯�？偨y(tǒng)那句“不當(dāng)總統(tǒng)，就當(dāng)廣告人”，更不是因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)容易賺錢。其實(shí)，從上學(xué)堂的時(shí)刻起，我就不小心從事了廣告。在上語文課的學(xué)堂上，把自己換座位（產(chǎn)品）告訴給蘇小妹老師（目標(biāo)消費(fèi)者），通過在金鳳和銀鳳書本里夾毛毛蟲（USP），并有冠君（媒介）的配合下，我就達(dá)到了換位的目的（廣告目的）。最后，蘇小妹真的調(diào)換我和冠君坐在一起了，到考試時(shí)，看到我們倆都是第一名的，蘇小妹老師真的笑的，笑得很天真。因?yàn)椋覀冋娴膬?yōu)勢互補(bǔ)了，不是在做整合營銷傳播嗎？
上學(xué)堂，我就是這樣，在面對(duì)一個(gè)廣告人的時(shí)候，或許很有創(chuàng)意的。但是，這就是廣告人初進(jìn)學(xué)堂真實(shí)的生活，是廣告人那個(gè)時(shí)代的印記，希望能啟迪現(xiàn)在的廣告人。
作者簡介 梁小平，倡導(dǎo)圓形營銷第一人，認(rèn)為企業(yè)產(chǎn)品、品牌與營銷必須以圓形為基點(diǎn)，不拘泥于常規(guī)來銷售產(chǎn)品和經(jīng)營品牌。擅長整體的廣告活動(dòng)策劃和行銷策劃推廣。 多年來，主持或參與服務(wù)的品牌有： 香港德而樂施電熱水器、南沙移動(dòng)、統(tǒng)一冰紅茶、偉訊電子、中德安聯(lián)保險(xiǎn)、瑞姆節(jié)能設(shè)備、花潔紙業(yè)、華音汽車影音、康師傅飲品、永安保險(xiǎn)、廣州南中、金沙麗水等品牌。 在《中國廣告》、《銷售與市場》等刊物網(wǎng)站上發(fā)表專業(yè)論文幾十篇。 專著有《品牌營銷》、《廣告人的夢(mèng)想》等書。 歡迎與作者探討您的觀點(diǎn)和看法！ 聯(lián)系電話：13826427621 QQ：601166369 郵箱：liangxiaoping21@163.com http://blog.sina.com.cn/uaaa